[托福雅思] SAT词频8000(词汇量:7846)
(下载课程)
更新日期:2012-11-4
ability | n.能力,才干 | academic | a.学院的,理论的,学究的n.学者;学究 | according | ad.根据 | account | n. 计算, 帐目, 说明 v. 说明, 总计, 认为 | achieve | vt.完成 | activity | n.活动,动作,活力 | actually | ad.事实上,如今,现在 | adapt | vt.使适应,改编vi.适应 | affect | v.影响,假装,侵袭,感动n.结果 | amount | n.数量,总额vi.总计,等于 | appeal | n./ vi.恳求,上诉,吸引 | appear | vi.出现,显得,来到 | appearance | n.外观,版面 | approach | v.靠近 n.接近,方法 | argument | n.争论,引数,要旨 | artistic | a.艺术的,风雅的 | assignment | n.分配,功课,任务 | assume | v.假定,承担,摆架子 | assumption | n.假设,假装 | attitude | n.态度,看法,姿势 | available | a.有用的,有空的 | avoid | vt.避免,消除 | bear | vt.忍受;承担;运输 n.熊;卖空者 | belief | n.信念,相信,信仰 | combine | n.集团v.(使)联合,(使)结合 | community | n.社区,公众,共有,共同体 | compare | v.比较,对照n.相比 | complex | n.合成物,情结,复杂a.复杂的,合成的 | contemporary | n.同代人a.当代的 | context | n.上下文,背景,来龙去脉 | contrast | n.差别,对比vt.对比,对照 | convey | vt.传达,运输,转移 | course | n.课程,路线,道路,一道菜,过程v.追,(使)跑 | critic | n.批评家,鉴定家 | criticism | n.批评,评论,非难 | criticize | v.批评,吹毛求疵,非难 | deal | n.交易,协定,分量v.处理,做生意,发牌 | debate | n.辩论,讨论v.争论,辩论 | decision | n.决定,决心,决断力 | demand | n.要求,需求,需要v.要求,查询 | demonstrate | vt.示范,证明vi.示威 | description | n.描述,说明,种类 | desire | n.欲望,要求vt.想要,请求vi.愿望 | despite | n.轻视,憎恨prep.虽然 | determine | v.决定,决心 | economic | a.经济上的,实用的,节省的 | effective | a.有效的,有力的,实际的n.有生力量 | effort | n.努力,成就 | emphasize | vt.强调,加强语气,着重 | encourage | vt.鼓励,支持,激励 | environment | n.环境,外界,围绕 | establish | vt.建立,确立,制定vi.移植生长 | eventually | ad.最后,终于 | evidence | n.证据,迹象 | experiment | n.实验,试验,尝试vi.实验,尝试 | explore | v.探险,探测,探究 | express | vt.表示;快运 n.快车(运) a./ ad.特快(的) | expression | n.表达,语法,措辞 | familiar | a.熟悉的,常见的,亲密的n.熟友,常客 | feature | n.特征,容貌,特色,特写vt.是【的特色,特写 | fiction | n.小说,虚构的故事,法律的拟制 | frequently | ad.时常,屡次,经常地 | generation | n.一代,一世,产生 | genetic | a.遗传的,起源的 | hypothesis | n.假设 | identify | vt.识别,认明,鉴定,使等同于vi.一致,变成一致 | illustrate | vt.举例说明,作图解,阐明vi.举例 | immediately | ad.立刻,刚,立即 | impact | n./ v.影响,作用;冲击,碰撞 | imply | vt.暗示,意味 | impression | n.印象,意念,盖印,印记,效果,底色 | industry | n.工业,企业,产业,勤劳 | insert | n.插入物vt.插入,镶补vi.附着n.插入 | inspire | vt.鼓舞,激起;给…以灵感 | intelligence | n.智力,情报,神 | introduce | vt.介绍,引入,采用,输入 | involve | vt.包括,使陷于,潜心于,包围 | landscape | n.风景,山水,风景画vt.使自然美化 | literary | a.文学的,文艺的,精通文学的 | literature | n.文学,文艺,著作 | maintain | vt.维持,维修,保持,主张,供养,坚持 | ...... | ...... |
......
(下载课程)
您可以上传您自己输入的课程,分享给其他奇迹英语背单词用户,点击进行上传。
您可以通过软件中的系统设置,单词课程管理菜单,添加课程,点击词汇管理,添加词汇。您也可以使用文本文件,输入单词和解释,然后通过系统设置,单词课程管理,导入课程,把您自己输入的课程导入到软件中,文本文件标准格式是:
单词1[]解释1
单词2[]解释2
您也可以只输入单词而不必输入解释,系统在导入时会自动获取解释并加到课程里面。
点击系统设置,课程更新下载,可以下载我们编辑添加的课程。
如果您发觉软件中没有您想要找的课程,您可以通过以上步骤自己添加课程,您也可以先通过百度文库把课程搜集,请搜集的必须为可编制的.doc或.txt电子文件,然后发到我们邮箱mx7@qq.com,注明编辑新课程的名称,并留下您的联系QQ,我们客服人员会帮您进行录入,并把课程录入结果通知您!
|